ASSUMPÇÃO, M. de C.; DUARTE, N. Arte, educação e sociedade em György Lukács e na pedagogia histórico-crítica. Revista Educação em Questão, [S. l.], v. 55, n. 44, p. 169–190, 2017. DOI: 10.21680/1981-1802.2017v55n44ID12210. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/12210. Acesso em: 29 mar. 2024.