PIEDADE, J.; PEDRO, N. Análise da utilização das tecnologias digitais por diretores escolares e professores. Revista Educação em Questão, [S. l.], v. 57, n. 52, 2019. DOI: 10.21680/1981-1802.2019v57n52ID15905. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/15905. Acesso em: 28 mar. 2024.