MAVUNGO, F. A.; COUTINHO, F. Ângelo . O método de trabalho independente nos diálogos de coordenação de disciplinas: uma reflexão oportuna em contextos de ensino tradicionalista . Revista Educação em Questão, [S. l.], v. 58, n. 56, 2020. DOI: 10.21680/1981-1802.2020v58n56ID20231. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/20231. Acesso em: 3 maio. 2024.