CAVALCANTE, M. M. da S.; SABINO DE FARIAS, I. M. Permanecer na docência: o que revelam professores iniciantes egressos do Pibid?. Revista Educação em Questão, [S. l.], v. 58, n. 58, 2020. DOI: 10.21680/1981-1802.2020v58n58ID22474. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/22474. Acesso em: 25 abr. 2024.