LIMA, M. G.; DIAS SOUTO, M. da C.; SILVA, V. F. da; HENRIQUE, J. A inclusão de alunos com deficiência intelectual em classes regulares: análise do contexto institucional na perspectiva dos educadores. Revista Educação em Questão, [S. l.], v. 38, n. 24, 2010. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4028. Acesso em: 8 maio. 2024.