BRITO, M. C.; DELIBERATO, D.; CARRARA, K. Relações entre o perfil comunicativo de crianças com síndrome de Asperger e estratégias de professores. Revista Educação em Questão, [S. l.], v. 42, n. 28, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4062. Acesso em: 5 maio. 2024.