GARCIA, P. S.; BIZZO, N. As motivações de professores de ciências para a formação contínua a distância. Revista Educação em Questão, [S. l.], v. 44, n. 30, 2012. DOI: 10.21680/1981-1802.2012v44n30ID4085. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4085. Acesso em: 4 maio. 2024.