BIANCHINI, L. G. B.; OLIVEIRA, F. N. de; VASCONCELOS, M. S. Significações de si: sala de apoio como lugar destinado ao não saber na escola. Revista Educação em Questão, [S. l.], v. 48, n. 34, p. 141–164, 2014. DOI: 10.21680/1981-1802.2014v48n34ID5733. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/5733. Acesso em: 7 maio. 2024.