Lima, M. G., Dias Souto, M. da C., Silva, V. F. da e Henrique, J. (2010) “A inclusão de alunos com deficiência intelectual em classes regulares: análise do contexto institucional na perspectiva dos educadores”, Revista Educação em Questão, 38(24). Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4028 (Acessado: 21 novembro 2024).