Mignot, A. C. V. e Cunha, M. T. S. (2006) “Razões para guardar: a escrita ordinária em e arquivos de professores/as”, Revista Educação em Questão, 25(11), p. 40–61. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/8286 (Acessado: 22 dezembro 2024).