Barbosa, T. M. N. e Passeggi, M. da C. (2006) “Escritura feminina e mulher escrita: interfaces da formação autobiográfica docente”, Revista Educação em Questão, 25(11), p. 80–101. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/8288 (Acessado: 22 dezembro 2024).