Melo, E. S. do N. e Sobrinho, M. D. (2005) “A formação docente no contexto atual e a representação social dos professores tecida no campo educacional”, Revista Educação em Questão, 24(10), p. 110–136. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/8312 (Acessado: 21 novembro 2024).