Valente, L. de F., Garcia, L. T. dos S. e Lobo, G. M. de O. (2018) “Plano de Ações Articuladas:: avaliação da aprendizagem e sua interface com a avaliação externa”, Revista Educação em Questão, 56(47), p. 121–150. doi: 10.21680/1981-1802.2018v56n47ID14001.