do Espirito Santo Silva-Pires, F., V. da Silva Trajano, y T. Cremonini de Araujo-Jorge. «Teoría Del Aprendizaje Significativo Y El Juego». Educación En Cuestión, vol. 58, n.º 57, septiembre de 2020, doi:10.21680/1981-1802.2020v58n57ID21088.