Haas, Clarissa, y Mauren Tezzari. «A didática Nos Processos Escolares Inclusivos: Entrelaces Da memória E Do Momento pedagógico». Educación En Cuestión, vol. 49, n.º 35, agosto de 2014, pp. 75-98, doi:10.21680/1981-1802.2014v49n35ID5905.