Dantas D de CL, Martins L de AR. Os limites para a inclusão de pessoas com deficiência intelectual na escola regular: entre o que falam as mães e o que falam as professoras. Revistaeduquestão [Internet]. 15º de abril de 2009 [citado 21º de novembro de 2024];34(20). Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/3946