Brito MC, Deliberato D, Carrara K. Relações entre o perfil comunicativo de crianças com síndrome de Asperger e estratégias de professores. Revistaeduquestão [Internet]. 15º de abril de 2012 [citado 21º de novembro de 2024];42(28). Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4062