Fernandes da Silveira Mota, A. P., Leite Bezerra da Silva, C. E. ., & Coelho Trindade, M. L. . (2022). TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL:: A AFETIVIDADE NA AÇÃO DOCENTE. Revista Educação E Infâncias, 1(2). Recuperado de https://periodicos.ufrn.br/educacaoinfancia/article/view/29604