GOMES, Luanna; NORONHA, Claudianny Amorim. PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: : ORIENTAÇÕES E PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Revista Educação e Infâncias , [S. l.], v. 1, n. 1, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoinfancia/article/view/21048. Acesso em: 6 dez. 2025.