Gomes, Luanna, e Claudianny Amorim Noronha. 2022. “PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: : ORIENTAÇÕES E PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM”. Revista Educação E Infâncias 1 (1). https://periodicos.ufrn.br/educacaoinfancia/article/view/21048.