Ribeiro, Taynã. “Identidade Docente E prática Profissional: Experimentações autoetnográficas Em Um Pré-Vestibular Popular”. Equatorial – Revista do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social 8, no. 15 (agosto 12, 2021): 1–20. Acesso em março 20, 2026. https://periodicos.ufrn.br/equatorial/article/view/23582.