[1]
Freudenberger Martiny, F., Silva Paredes, D.R. , Medeiros Nóbrega, R. , Gouveia Correia de Freitas, N. y Barbosa Cabral, J.V. 2022. EMPODERAMIENTO DOCENTE Y EDUCACIÓN PÚBLICA BILINGÜE: EXPERIENCIAS DE MEJORA LINGÜÍSTICA DE DOCENTES. Revista Extensão & Sociedade. 14, 2 (dic. 2022). DOI:https://doi.org/10.21680/2178-6054.2022v14n2ID29515.