Marques, V.H.S.S. et al. 2024. USO DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM ESCOLAS PÚBLICAS NO INTERIOR DO RIO GRANDE DO NORTE: PROJETO TRILHAS POTIGUARES. Revista Extensão & Sociedade. 16, 2 (set. 2024). DOI:https://doi.org/10.21680/2178-6054.2023v16n2ID34073.