Marques, V. H. S. S., Costa, L. M. da ., Araújo, I. M. M. de ., & Carvalho, H. L. (2024). USO DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM ESCOLAS PÚBLICAS NO INTERIOR DO RIO GRANDE DO NORTE: PROJETO TRILHAS POTIGUARES. Revista Extensão & Sociedade, 16(2). https://doi.org/10.21680/2178-6054.2023v16n2ID34073