MARQUES, V. H. S. S.; COSTA, L. M. da .; ARAÚJO, I. M. M. de .; CARVALHO, H. L. USO DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM ESCOLAS PÚBLICAS NO INTERIOR DO RIO GRANDE DO NORTE: PROJETO TRILHAS POTIGUARES. Revista Extensão & Sociedade, [S. l.], v. 16, n. 2, 2024. DOI: 10.21680/2178-6054.2023v16n2ID34073. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/extensaoesociedade/article/view/34073. Acesso em: 21 nov. 2024.