SOARES, M. de L. G. F.; ALDRYNCOLLEN, D.; ARAÚJO, K. C. de C.; DE ANDRADE, J. M. V. NO LIMIAR DO COTIDIANO ESCOLAR: AÇÕES FORMATIVAS COM O PIBID PARA A APROPRIAÇÃO DA LEITURA POR ALUNOS DE EJA. Revista Extensão & Sociedade, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 95–106, 2017. DOI: 10.21680/2178-6054.2017v8n1ID13141. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/extensaoesociedade/article/view/13141. Acesso em: 28 abr. 2024.