Andrade, J. B. F. e de Medeiros, M. de L. P. (2017) “FORMAÇÃO DOCENTE E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA: UM ESTUDO DE CASO – PIBID/HISTÓRIA/CERES”, Revista Extensão & Sociedade, 8(1), p. 50–56. doi: 10.21680/2178-6054.2017v8n1ID11957.