Júnior, F. R. dos S. (2012) «DE AUSUBEL AO CMAP TOOLS: UM BREVE HISTÓRICO DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E SUA APLICAÇíO PRÁTICA EM SALA DE AULA», Revista Extensão & Sociedade, 5(3). Disponible en: https://periodicos.ufrn.br/extensaoesociedade/article/view/1293 (Accedido: 22 julio 2024).