Azevedo C, Emmanuel Araújo Severo T, Thalita de Oliveira Martins J, Souza Silva L, Juliete de Paiva Silva K. MODELOS DIDÁTICOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES: INTERVENÇÃO DO PIBID COMO PROPOSTA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR. Rev. E&S [Internet]. 19º de maio de 2020 [citado 21º de novembro de 2024];11(1). Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/extensaoesociedade/article/view/19138