de Sousa Martins, S. et al. 2021. Gêneros textuais e sequência didática: ferramentas para o desenvolvimento das práticas sociais de leitura e de escrita numa perspectiva sociodiscursiva. Revista do GELNE. 23, 1 (fev. 2021), 169–184. DOI:https://doi.org/10.21680/1517-7874.2021v23n1ID20294.