de Melo Catelão, E. et al. 2025. Argumentação e (im)polidez em comentários avaliativos acadêmicos: o uso da inteligência artificial no ajuste de sentidos. Revista do GELNE. 27, 1 (ago. 2025), e38961. DOI:https://doi.org/10.21680/1517-7874.2025v27n1ID38961.