Irineu, L.M. e Costa, W.P.A. 2017. O papel dos gêneros discursivos escritos na aquisição do português por falantes surdos: algumas implicações. Revista do GELNE. 19, 2 (maio 2017), 03–17. DOI:https://doi.org/10.21680/1517-7874.2017v19n2ID11269.