de Queiroz, A.S., dos Santos, E.C., de Oliveira, K.C.N., de Sousa, M.A. e Vieira, V.G.B. 2019. Ensino de língua portuguesa: uma proposta de sequência didática baseada nos estudos decoloniais. Revista do GELNE. 20, 2 (fev. 2019), 127–141. DOI:https://doi.org/10.21680/1517-7874.2018v20n2ID15500.