RUBIN BATTISTELLA, T.; DOS SANTOS LIMA, M. O processo de interação em torno do feedback corretivo oral e a teoria sociocultural no ensino de inglês como língua estrangeira. Revista do GELNE, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 52–67, 2017. DOI: 10.21680/1517-7874.2017v19n1ID11092. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/11092. Acesso em: 24 jul. 2024.