ESCALANTE, M. del P. R.; CAN?AS, R. S. Problemas e encaminhamentos de uma proposta de ensino E/LE dentro de um enfoque pragmático. Revista do GELNE, [S. l.], v. 8, n. 1/2, p. 175–190, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/11540. Acesso em: 22 dez. 2024.