LIMA, M. A. F. De que modo a gramática pode contribuir para a funcionalidade do ensino de língua materna?. Revista do GELNE, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 7–30, 2017. DOI: 10.21680/1517-7874.2016v18n2ID11197. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/11197. Acesso em: 6 maio. 2024.