CAMPOS, S. F. A paráfrase como ponto de estagnação na escrita acadêmica. Revista do GELNE, [S. l.], v. 16, n. 1/2, p. 149–166, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/11632. Acesso em: 2 maio. 2024.