DANTAS SILVA, amanda J. Sequência didática para o ensino da escrita de textos nos anos iniciais. Revista do GELNE, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 159–172, 2017. DOI: 10.21680/1517-7874.2017v19n2ID11861. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/11861. Acesso em: 5 maio. 2024.