DE QUEIROZ, A. S.; DOS SANTOS, E. C.; DE OLIVEIRA, K. C. N.; DE SOUSA, M. A.; VIEIRA, V. G. B. Ensino de língua portuguesa: uma proposta de sequência didática baseada nos estudos decoloniais. Revista do GELNE, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 127–141, 2019. DOI: 10.21680/1517-7874.2018v20n2ID15500. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/15500. Acesso em: 5 maio. 2024.