Gonçalves, A. V. e Niéri, J. S. (2016) “Ferramentas potencializadoras da ação docente: sequências didáticas e monitoramento de capacidades de linguagem”, Revista do GELNE, 14(1 Ed. Esp), p. 241–266. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/9392 (Acessado: 23 novembro 2024).