Escalante, M. del P. R. e Can?as, R. S. (2017) “Problemas e encaminhamentos de uma proposta de ensino E/LE dentro de um enfoque pragmático”, Revista do GELNE, 8(1/2), p. 175–190. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/11540 (Acessado: 22 dezembro 2024).