Tinoco, G. A. (2017) “Projetos de ensino como alternativa didática de articulacão entre saberes acadêmicos e saberes experenciais de professores em formação”, Revista do GELNE, 8(1/2), pp. 191–206. Available at: https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/11542 (Accessed: 8 December 2025).