do Nascimento, E. P. (2016) “O ensino da argumentação na leitura, na produção textual e na análise linguística: reflexões teórico-propositivas”, Revista do GELNE, 17(1/2), p. 159–183. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/10186 (Acessado: 27 abril 2024).