de Souza, M. E. V. (2016) «O conteúdo de ensino e os sentidos permitidos na relação professor/aluno/livro didático», Revista do GELNE, 3(1/2), pp. 1–4. Disponible en: https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/9181 (Accedido: 19 mayo 2024).