J. Daiane Levandovski Thewes, D. . Steyer, e C. . de Azevedo Fronza, “Reflexões sobre letramento crítico nas aulas de língua estrangeira a partir de perspectiva trazida pela base nacional comum curricular”, Rev. do GELNE, vol. 22, nº 1, p. 188–202, abr. 2020.