Tinoco, G. A. “Projetos De Ensino Como Alternativa didática De articulacão Entre Saberes Acadêmicos E Saberes Experenciais De Professores Em formação”. Revista Do GELNE, vol. 8, nº 1/2, março de 2017, p. 191-06, https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/11542.