Mattos, Andrea Machado de Almeida, e Érika Amâncio Caetano. “Os Sentidos Da formação Narrativas De Professores De Inglês Sobre Suas Experiências De Ensino E Aprendizagem”. Revista Do GELNE, vol. 21, nº 1, fevereiro de 2019, p. 3-19, doi:10.21680/1517-7874.2018v20n2ID15824.