de Queiroz, Atauan Soares, e Juliana de Freitas Dias. “Leitura E Escrita Como práticas De Resistência: Construindo Agenciamentos Na Escola”. Revista do GELNE 23, no. 1 (abril 9, 2021): 217–232. Acessado dezembro 19, 2024. https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/23358.