Oliveira, Marcos Antonio, Daniela Paula Lima Nunes Malta, y Alisson Arlindo Silva Aquino. «Práticas De Letramento E Multimodalidade: Uma análise Sobre O Uso Do Gênero “meme” Na Sala De Aula». Revista do GELNE 19, no. 2 (julio 4, 2017): 62–77. Accedido octubre 12, 2026. https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/12046.