Passeggi L. O discurso expositivo escrito no ensino fundamental. um enfoque cognitivista e seus desdobramentos didáticos. Rev. do GELNE [Internet]. 26º de fevereiro de 2016 [citado 22º de julho de 2024];4(1):1-5. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/9133